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中国论文查重网站-毕业论文检测一站式平台 怎么写好文章？大多数人都知道，毕业论文是对学生的智力水平和专业技能的综合考验。它既是对学校2018届本科生三年研究成果的一个总结也是对学校教育教学质量的一次全面反馈，从而为其日后培养更高层次、精良的复合型应用人才打下基础!怎么选择合适的论文题目?以小见大，切不可随意发挥。在选题时要坚持先进性，选择与现实社会需求紧密结合的课题;要有导师负责的作品支撑的范围;要注重理论联系实际，从经济建设、科技发展、事业发展等方面，选择容易解决或难于搞清楚的问题进行研究;选择工程技术类的课题。通过参加有声网(oyopaper)等媒介素质教育的实践研究,不断丰富和完善工程专业的人才培养模式,提高专业学习的针对性和实效性。工程技术类的毕业论文虽然不能像以往毕业论文那么“高大上”，但是只要把握了撰写工程技术类毕业论文这门必修课程的主线，同时又要兼顾到写作技巧的训练以达到“四要一求”的目的。正文
一、撰写工程技术类毕业论文的重要意义
二、选题要具有普遍意义工艺技术毕业论文的选题要注重理论和实践的结合，要选择真正具有现实意义的课题;鼓励学生自己拟定题目;鼓励学生结合企业生产实际，参加生产劳动的实例，并指出产品运用的创新点;鼓励学生参加生产实际的调查研究，撰写毕业论文。三、撰写工程技术类毕业论文的重要意义
1.通过毕业设计,可以全面锻炼学生综合分析问题、解决间题能力和组织工作能力。 7培养学生严谨的治学态度、扎实求知的工作作风8为今后继续在各类企事业单位从事技术应用与科室管理工作奠定良好的基础9为学校今后从事教学与科研工作打下坚实的基础10为了规范我院本科生毕业论文工作,保证论文质量,保障我院论文工作取得较好成绩,我们认真总结近年来毕业论文写作经验(以下内容均参考《江西财经大学关于本科生毕业论文工作管理办法》)。 第二十一条毕业论文的指导与答辫工作由毕业论文(设计)指导组负责组织实施。每个学生都必须完成指导教师对学生毕业论文(设计)的指导工作,其主要任务包括：
(1)审查选题,选择符合专业人才培养目标和毕业论文(设计)的主要环节是否适当；
(2)编写毕业论文(设计)任务书,审査开题报告和选定论证材料是否客观公正；
(3)检查指导教师对论文质量的评语,明确指导教师对毕业论文的水平和价值,确定其论文或设计的科学优点并给予评价
毕业论文(设计)答辩小组根据学生论文和答辮情况进行综合评定毕业论文(设计)总数。六、毕业论文的成绩评定
(一)毕业论文成绩按百分制评分,采用五级记分制(90分以上为优秀)对论文的主要内容、成果作了综合概括介绍,评语应该简明扼要
(二)毕业论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格。其中,全国普通高等学校毕业论文(设计)规定必须按三级分,即良好(80分以上)、良好(80分以下)、中等(60分以下)、及格(40分以下)。(三)学术论文的评阅者均由答辩委员会根据答辩组成员的学术水平、答辩者的论文论证质量、答辩委员中有无代表性等情况进行综合评定,并最终由论文题目、学术价值、成果水平、毕业论文封面设计及答辩委员评语中选出。七、毕业答辩
(一)毕业答辩一般由毕业答辩小组长主持,由答辩委员会成员中抽取答辩委员参加。毕业答辩小组成员应当经过答辩委员会成员的审阅。(二)答辩委员会成员应当审查答辩委员的答辩意见,提出意见的,予以记过处分。(三)答辩委员会成员不认真听取答辩委员的答辩意见,或因其它原因,导致不符合要求的,应当予以记过处分。八、论文答辩
(一)学生要在规定时间内向答辩委员会主席交论文,交论文要有论文答辩小组成员的签名。(二)学生交论文的同时必须交《毕业论文(设计)报告》,《毕业论文(设计)报告》是学生毕业成绩的总结,其中内容涉及学生综合素质、专业素质和创新能力的总结。(三)毕业论文答辩分为优秀、中等、及格、不及格。其中,根据《浙江师范大学毕业论文(设计)分数细则》的规定,平均分为75分。(四)论文答辩同时也是评定学生学业成绩的重要依据。九、学位论文的成绩评定
(一)凡获得《浙江师范大学学位论文(设计)证书》的学生,根据《浙江师范大学学位论文(设计)证书》对论文(设计)的内容和学术水平进行学术评定,评价为优秀的论文,给予本学位的学位证书。(二)获得《浙江师范大学学位论文(设计)证书》的学生,若无论文(设计)报告,按《浙江师范大学学位论文(设计)证书》第三条规定对论文(设计)的内容和学术水平进行学术评定,成绩由论文题目和学术价值确定。
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